“在去年两会的代表通道上，我建议国家加大对‘互联网＋教育’的支持力度，让大山里的孩子也能够实现自己的梦想，这个提议得到了教育部的重视。”全国人大代表、宁夏银川二十一小学校长马恒燕说。
马恒燕代表，深耕教育行业多年，她深知目前我国优质教育资源具有不均衡、不充分的特点，西部地区尤其突出，城乡教育差距较大。作为人大代表，如何让农村和山区学生分享到优质资源是她的心愿，“互联网+教育”的兴起为她实现愿望提供了可能。“去年12月，我对宁夏山区多个乡镇中心学校、教学点进行调研，发现乡村教学信息化环境建设进展缓慢、难度大，全自治区在线课堂覆盖率仅为2.55%，覆盖面小，惠及师生少，整体情况不容乐观。”
针对这种情况，马恒燕代表在今年两会上带来建议：一是合理规划、整合教学资源，撤并较小的教学点，避免师资浪费。二是加大乡村学校经费保障，实施教学设备精准配备。三是加强乡村教师培训，开展网络扶智攻坚行动，全面加强基础环境建设。（经济日报-中国经济网记者 拓兆兵）
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