我省第六批援藏工作队援建日喀则工作成果丰硕
□本报记者薛立伟徐晓海
9月的西藏，天高云低，秋高气爽。在这景色宜人的地方，强烈的高原反应却令人望而却步，然而我省第六批援藏工作队在这里已度过了两个年头。辛勤的汗水撒在雪域高原，龙江援藏已延伸到多个领域、工作体现在多个角落。风雨兼程、披星戴月，他们把援藏当作人生的航标，在忠诚团结、艰苦奉献、干净有为的援藏路上不断前行。
2016年7月开始，我省第六批援藏工作队92名干部人才、教师对自治区2个区直部门、日喀则市24个市直部门和仁布、谢通门、康马3个县，以及桑珠孜区第二中学开展新一轮的援藏工作。今年8月，新一批20名“万人计划”教师进藏开展援教工作。至此，我省目前在藏对口支援干部人才、教师共计112名。两年来，工作队按照中央对口支援工作要求和黑龙江省委省政府、西藏自治区党委政府援藏工作的安排，不断创新援建机制，拓展援藏领域，注重援助实效，各项工作扎实推进，取得了阶段性成果。
阳光陪伴真诚奉献把爱写在雪域高原
在青稞田里、在牧草场边、在农牧民家中，处处洋溢着援藏队员的笑脸；在福利院教室里、在志愿服务队伍中，处处闪现着援藏队员的身影。这组画面就是援藏队员日常工作的真实写照。工作队根据当地需求集中人力物力积极奉献爱心，在日喀则市“六城共建”活动中发挥表率作用，被日喀则市文明委命名为市级文明单位，这也是唯一获此殊荣的援藏工作队。
“全体队员在工作上安心、生活上舒心，即使高原缺氧，也斗志昂扬、精神饱满，和广大干部群众一道尽职尽责投入日喀则各项事业中。”我省第六批援藏工作队领队，日喀则市委副书记、市政府常务副市长徐向国表示很欣慰。
援建期间，工作队发起了“阳光陪伴成长”系列公益行动，援藏队员全员参与、全方位帮扶日喀则市福利一院、二院791名藏族孤儿，相继投资140多万元建立了阳光学堂、阳光夜校、阳光超市、阳光球馆，开展了爱心陪伴、教育辅导、体育锻炼等一系列活动，倡导全省爱心人士捐赠学习生活用品3万余件，价值152.7万元，被评为西藏自治区“学雷锋志愿服务最佳志愿服务组织”。
在“藏汉亲、感党恩”活动中，工作队共结对帮扶114户341名困难群众，办实事好事262件，宣讲党的政策520多次，资助孤儿、贫困学生108名，队员们自发自愿捐款捐物折合20.81万元。
赫英杰是我省第五、六批两次进藏的援藏干部，在日喀则已经工作生活了5年多。对于援藏工作他有着深刻的理解。“援藏工作的核心是聚心，援藏工作的要求是走心，援藏工作的效果是交心，援藏工作的收获是真心。”郝英杰真诚的话语代表了每位援藏队员的内心感受。
巾帼不让须眉。作为一个两岁孩子的妈妈、我省援藏历史上首位女队员，李娟不顾他人的劝阻也毅然和爱人一起踏上了这座雪域高原。“来援藏可能意味着牺牲身体健康，这个心理准备我有，而且也不怕。虽然是女同志，但工作上我绝不会输给男同志，这个我绝对有信心。”李娟坚定地说。
雪中送炭助脱贫抓实援藏项目建设
产业是发展的引擎。工作队把培育产业作为对口支援的切入点，围绕当地资源禀赋和产业规划，突出发展菊花、牧草、青稞高原特色产业，发挥农业技术人才优势，加大援藏资金投入力度，着力打造“一菊一草一青稞，魅力无限日喀则”的产业格局，助力脱贫攻坚，促进乡村振兴，推动日喀则社会发展。
青稞是青藏高原地区的主要粮食作物，仁布县启动的青稞增产试验示范项目颇具代表性。工作队以黑龙江农业大省先进的技术力量为依托，将测土配方施肥，耕地质量提升，病虫害统防统治、全程机械化等技术应用到青稞增产项目中，为青稞增产提供成熟可行的技术支撑，力争用1～2年的时间为日喀则市乃至自治区打造可借鉴、可复制、易推广的“仁布模式”。
我省援藏工作队员、仁布县农牧综合服务中心主任韩阳介绍说，工作队通过开展科研试验，深入乡村调研，变小块为整田，变手播为机播，采取集约化新方式逐步解放劳动生产力。仁布工作组2017年青稞试验示范田产量比2016年平均亩增产75斤，超过了全市亩增产50斤的预期目标，2018年增产项目田又增加了550亩。看到了甜头，农民群众由最初的怀疑态度逐步转变为现在的充分认可。
“这个项目不仅提高了农牧民科学种田的意识，达成了对黑龙江大农业的共识，而且增强了他们对青稞连续增产的信心，同时也进一步加深了藏汉之间的深厚友谊。”韩阳说。
谢通门工作组引进高原喜菊种植项目、康马工作组在涅如堆乡设立牧草高产试验示范基地、仁布工作组在姆乡建设人畜饮水安全工程项目……一批又一批项目的建设，有效促进了当地脱贫攻坚、民生改善、产业发展，增强了援建项目精准性和实用性。
据了解，工作队进藏以来，投入援藏资金1.50735亿元，实施援藏项目62个。坚持把资金和项目重点向农牧区和农牧民倾斜，扎实推进民生工程建设，保证了中央要求的两个80%项目任务落实。聚焦精准扶贫精准脱贫，实施对口援藏扶贫项目18个，投入援藏资金8014万元，累计帮助351户1007名贫困人口脱贫。
推进智力援藏
促进龙藏文化相互交融
龙江距离西藏万里之遥，远隔千山万水，做好援藏工作既需要资金项目支持，更需要加强两地沟通交流、增进民族感情和团结融合。工作队专门安排890万元智力援藏资金，用于龙藏两地开展交流培训、提升干部人才能力，通过集中办班、插班学习、挂职锻炼等方式，共组织25批次385名西藏干部、教师、技术人员、农民到我省开展学习培训，走出了一条具有龙江特色、符合日喀则市实际的智力援藏之路。
学员普遍反映，西藏干部人才外出机会少，是党中央支援西藏的好政策、是党中央派来的好干部为大家创造了这么好的机会，大家感党恩，感谢龙江人民的深情厚谊。通过培训既收获了先进理念、知识、技术，更开阔了思维、思路、视野，对祖国大家庭更加热爱，对民族友谊更加珍惜。
记者在采访中记录下了这样一组鲜活的数字：工作队组织黑龙江省慈善总会、省女性创业协会、大庆眼科医院、哈尔滨工程大学、省仁芯骨健康基金会、苏州弘化社会慈善基金会进行义诊，持续开展了“龙江公益雪域边疆行暨光明行动”活动，累计进藏医疗队六批次115人，共免费义诊5100余人，先后为427人进行了眼病筛查，为111名白内障贫困藏族同胞免费成功实施了白内障复明手术；通过援藏渠道免费就治先心病、唇腭裂患者9名；两次组织日喀则党政代表团，带领18县区近50家企业参加了两届哈洽会暨中俄博览会，日均游客流量达3000余人，销售额近120余万元；赴内地开展招商引资13次，引进企业8家，协议资金6.9025亿元，实际到位资金2.025亿元。
这组数字，不仅饱含了援藏工作队真心帮扶、真诚相处的民族情谊，也凝聚了他们立足岗位、忠诚履职的出色表现。
提升教育教学质量
组团共育高原美丽“格桑”
格桑花又称格桑梅朵。在藏语中，“格桑”是“美好时光”或“幸福”的意思，“梅朵”是花的意思，所以格桑花也叫幸福花，长期以来一直寄托着藏族同胞期盼幸福吉祥的美好情感。有这样一群人，他们从祖国各地、从低海拔地区来，扎根于高原，致力于培育出美丽的“格桑花”，他们就是“组团式”援藏教师。
作为我省首批“组团式”教育援藏队伍，40名援藏教师承担桑珠孜区二中11个学科三个学年的教学任务。他们在教学、德育、教科研上实施“全员育人学生成长导师制”，建立“一对一”结对帮扶机制，通过分层教学、小组合作、讲练结合等课堂模式，激发学生学习兴趣，提升学生学习内动力，一朵朵充满朝气、纯洁好动的美丽“格桑花”绽放在校园。
2016年桑珠孜区二中小升初生源成绩比全市平均成绩低4.3分，经过共同努力，2017年中考在全市24所中学中排名第四，在自治区100所中学中排名第十四，2018年中考比全市平均成绩高9.7分，并荣获日喀则市“特色教研示范学校”、桑珠孜区“教学质量管理先进单位”等荣誉称号，被西藏自治区确定为校园文化建设重点学校。
同时，设立“教育助学奖励金”，每年对当地优秀教师进行奖励，对考入大学、高中和内地初中班的藏族学生一次性补助奖励，2017年奖励学生110名，让贫困学子圆了上学梦，有效促进了当地教育事业发展。
“40名‘组团式’援藏教师和新到的20名‘万人计划’教师把日喀则当成自己的故乡，积极参加各类公益活动促进融合。大家在业余时间为福利院孩子义务补课720多节，10名教师志愿身后捐献眼角膜，以仁爱担当、责任奉献为日喀则尽一份心，出一份力。”我省援藏干部、日喀则市教育局副局长林立民感慨地说。
一幕幕感人场景历历在目，一句句知心话语萦绕耳畔，一段段民族情谊铭刻心间。援藏队员们把对组织的每一句嘱托，对援藏工作的每一天坚守，对岗位职责的每一次付出，都视为播下的青稞种子，用忠诚捍卫、用奉献浇灌、用真情养护，在西藏大地生根发芽，演绎出“龙藏一家亲”的华美乐章。
（责任编辑：朱洁英）
